Tourcoing

Poner en movimiento a los escolares

El proyecto "Hacer que los escolares sean activos" es el resultado de una colaboración entre el Lycée Pierre Mendès France y los empleados de Decathlon. El proyecto fue aprobado por nuestro Consejo de Administración en diciembre de 2022.

El Collège Pierre Mendès de Tourcoing atiende actualmente a 384 alumnos de secundaria de barrios prioritarios, 34 de ellos del SEGPA, y a más de 11.000 jóvenes de la Cité Educative.

"El deseo es unir fuerzas con otros para conseguir que los jóvenes se muevan, en eso consiste la innovación social, en resolver problemas sociales. También está en línea con la filosofía de Decathlon, que es hacer que la gente se mueva. La idea no es darles la impresión de que están haciendo deporte, sino hacer que se muevan de forma divertida, para que se apunten a un club deportivo y también para crear vínculos entre ellos, después del covid, para que tengan ganas de mezclarse, para que las chicas y los chicos jueguen juntos y se reúnan juntos en lugar de quedarse sentados a la hora del recreo". "

Laurence Fischer

Líder de innovación social de Decathlon y responsable del proyecto "Poner en movimiento a los escolares".

Proyecto "Poner en movimiento a los escolares

¿El objetivo? Combatir el sedentarismo entre los jóvenes.

Se tratan varios temas:

Con vistas a un itinerario de salud (y a favor de la educación para la salud): promover el bienestar de los alumnos contribuyendo al desarrollo de estilos de vida saludables para luchar contra el sedentarismo y el sobrepeso => "una mente sana en un cuerpo sano".
Con vistas al futuro itinerario (orientación profesional): desarrollar una asociación con una marca teldesi.
En el marco del programa de ciudadanía: promover los valores de la República a través del deporte (arbitraje), el respeto de los equipos y la ecorresponsabilidad.
Con vistas al desarrollo sostenible : sensibilizar pero sobre todo ACTUAR por el planeta y la limpieza de la escuela manteniendo limpios los locales, recogiendo, clasificando y gestionando los residuos + desarrollando la movilidad blanda.
En una perspectiva deinclusión y diversidad: participación de todos los regímenes (ULIS, SEGPA, IMPRO) con mención especial para el SEGPA en la creación y mantenimiento de instalaciones deportivas (taller de bicicletas, creación de elementos de parkour, etc.).

Diseño activo

El diseño activo es el medio utilizado en este proyecto para combatir el sedentarismo de los jóvenes. El objetivo es diseñar la escuela para promover la accesibilidad, la seguridad y una mezcla de usos de forma agradable, divertida y atractiva. La actividad física se integra en la vida cotidiana de los alumnos, animándoles a subir escaleras, utilizar la movilidad suave, etc. El diseño activo sensibiliza a los alumnos sobre la cultura deportiva, pero sobre todo les anima a moverse.

El diseño activo se concibió pensando en los escolares, y también ayuda a dar sentido a ciertos temas y concretarlos.

Algunos ejemplos de diseño activo:

Matemáticas : utilizar la bola de escorpión para trabajar el cálculo mental
Ciencia: trabajar el gasto energético: ¿cuánto tiempo hay que hacer ejercicio para quemar tantas calorías? + trabajar el tiempo y la intensidad de la actividad.
Historia-geografía / Francés : creación de un juego de escape (revisión BREVET 3e), creación de un J.O antiguo, creación de una simulación de Quidditch
Taller de cocina : trabajo sobre la higiene alimentaria a partir del ejemplo del agua infusionada, aromatizada y sin azúcar (con la ayuda ocasional de un dietista)

El objetivo de este proyecto es ir más allá de la escuela y beneficiar al entorno educativo de Tourcoing, así como atraer a los alumnos de las escuelas vecinas para que también puedan beneficiarse del diseño activo.

Los empleados de Decathlon que participan en este proyecto apoyan a la escuela y a los jóvenes donando material deportivo, probando equipos y trabajando en proyectos de innovación con los jóvenes, pero también ayudándoles a encontrar una salida profesional: visitas a tiendas, presentaciones sobre profesiones relacionadas con el deporte, cursos de reparación de bicicletas, etc.